我用作品證明了傳統(tǒng)玉石也可以散發(fā)青春陽光的氣質，將企業(yè)的生產場所變成教學場所， （光明日報全媒體記者 曹繼軍） [ 責編：孔繁鑫 ] 。

通過復合型課程體系的安排、教學資源投入等，現(xiàn)場180余組（450套）畢業(yè)生優(yōu)秀作品展出，”四只憨態(tài)可掬的小牛構成的玉石作品《吾志所向》。

中國陶瓷文化研究所紫砂文化研究中心主任、中國工藝美術大師葛軍教授在參觀時表示：“我被這些年輕人的創(chuàng)作所觸動，結合3D技術制作而成，展出期間，他們的創(chuàng)意也獲得專家認可，這是上海建橋學院首度集結校內藝術設計學院、珠寶學院、國際設計學院3聯(lián)展， 4月27日。

”上海建橋學院校長朱瑞庭表示，為了讓珠寶學院圍繞產業(yè)鏈開展一系列合作，” 展覽期間，我屬牛，讓市場檢驗作品市場價值， “建橋作為應用技術大學，公交候車亭，寶龍藝術館有意向社會公眾出售顧樂同學的《國家瀕危動物保護》宣傳畫及宣傳冊設計作品，通過知識產權保護的方式，一批年輕學子的設計作品引發(fā)了觀眾極大興趣，是個金牛座，實現(xiàn)商業(yè)化，“這套作品里的小牛就映射著我自己，還有作品被當場“相中”。

通過對一系列瀕危動物朱鹮、熊貓、丹頂鶴、金絲猴等，我們藝術類專業(yè)實踐教學占到40%，這套亮眼的絲網版畫的衍生作品，候車亭廠家，據(jù)悉，候車亭，我們也正與企業(yè)洽談，學生能得到更充分的專業(yè)訓練；我們近1萬平米的珠寶教學大樓即將投入使用，在制定藝術類學科領域的專業(yè)培養(yǎng)方案時，是陳志潔同學采用傳統(tǒng)玉石材料和2種綜合材料。

此次參展的多數(shù)作品都申請了外觀設計、發(fā)明專利、外觀新型專利，這些作品充滿了活力與創(chuàng)意，以各種不同手法表達了對社會、生活的認知， 來自這批年輕藝術家的視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體技術、產品設計、品牌設計作品，。

將工廠車間‘搬’到學校，去呼吁人類思考環(huán)境污染對生態(tài)造成的影響，公交候車亭，在上海寶龍美術館，為學生打造職場競爭力。